NILZA DA SILVA
Dados Iniciais e Escolaridade
- Celular / Whatsapp
- 18996623661
- NILZA.SILVA09@HOTMAIL.COM
- Chefia ou encarregatura
- Não exerce função de Chefia/Encarregatura
- Função da Chefia ou Encarregatura que exerce?
- Não informado
- Escolaridade
- Ensino Superior — Completo
- Ano Conclusão
- 1995
Cursos realizados / em andamento
| Curso | Situação | Grau | Ano | Área | Instituição |
|---|---|---|---|---|---|
| ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO | Completo | Pós Graduação / Especialização | 2019 | EDUCAÇÃO | FACULDADE DE TECNOLOGIA PAULISTA |
| PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA 2017 | Completo | Capacitação | 2019 | EDUCAÇÃO | UNESP |
| PROGRAMA A UNIÃO FAZ A VIDA | Completo | Capacitação | 2017 | EDUCAÇÃO | SICREDI |
| AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL | Completo | Capacitação | 2016 | EDUCAÇÃO | SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PENÁPOLIS |
| O TRABALHO COM A CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO | Completo | Capacitação | 2015 | EDUCAÇÃO | SESI |
| EDUCAÇÃO INFANTIL | Completo | Pós Graduação / Especialização | 2014 | EDUCAÇÃO | FACULDADE DE TECNOLOGIA PAULISTA |
| GESTÃO ESCOLAR | Completo | Pós Graduação / Especialização | 2011 | EDUCAÇÃO | FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA |
| MUSICALIZAÇÃO: SONS E VÍNCULOS- A MÚSICA NA ESCOLA | Completo | Capacitação | 2011 | EDUCAÇÃO | SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PENÁPOLIS |
| FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL | Completo | Capacitação | 2011 | EDUCAÇÃO | DAEP |
| PRÓ-LETRAMENTO- ALFABETIZAÇÃO E LINGUAGEM- REVEZAMENTO II DO ESTADO DE SÃO PAULO | Completo | Capacitação | 2009 | EDUCAÇÃO | UNICAMP |
| PEDAGOGIA | Completo | Graduação | 2008 | EDUCAÇÃO | FACULDADE DE PINHAIS |
| SOCIEDADE E NATUREZA: UMA ABORDAGEM AO ENSINO DE CIÊNCIAS | Completo | Capacitação | 2007 | EDUCAÇÃO | SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PENÁPOLIS |
| REPENSANDO A INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA | Completo | Capacitação | 2007 | EDUCAÇÃO | SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PENÁPOLIS |
| ENSINO ESPECIALIZADO NAS ÁREAS DAS DEFICIÊNCIAS MENTAIS, AUDITIVAS E MÚLTIPLAS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA | Completo | Pós Graduação / Especialização | 2006 | EDUCAÇÃO | FACULDADE DE ITÁPOILIS |
| MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL | Completo | Capacitação | 2005 | EDUCAÇÃO | SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PENÁPOLIS |
Avaliação de Trabalho e Ambiente
- Como você se sente em relação a função que exerce?
- Muito Satisfeito
- Comentário / Complementar
- Não informado
- Como você se sente em relação ao ambiente de trabalho?
- Satisfeito
- Comentário / Complementar
- Não informado
- Como você avalia as Ferramentas/Equipamentos disponíveis para trabalhar
- Regular
- Comentário / Complementar
- O ANO LETIVO DEVERIA INICIAR COM TODO O MATERIAL ESCOLAR A SER UTILIZADO JÁ DISPONÍVEL NA UNIDADE ESCOLAR, COISA QUE NÃO ACONTECE CORRIQUEIRAMENTE.
Cursos de capacitação importantes para o cargo
| Curso | Área |
|---|---|
| AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL | EDUCAÇÃO |
| CONSCIÊNCIA FONOLOGICA | EDUCAÇÃO |
| ATRIBUIÇÕES DE CADA CARGO EXISTENTE DENTRO DE UMA UNIDADE ESCOLAR | ADMINISTRATIVA |
Avaliação das Atribuições e Atividades
Relacione as Atividades rotineiras que exerce no seu cargo de chefia/encarregatura:
Não informado
Relacione as Atividades rotineiras que exerce:
| Atividade | Periodicidade | Obs |
|---|---|---|
| RECEBER OS ALUNOS NO PORTÃO | Diário | ATRIBUIÇÃO DE UM INSPETOR |
| ENTREGAR OS ALUNOS NO PORTÃO | Diário | ATRIBUIÇÃO DE UM INSPETOR |
| FAZER MEU PONTO | Mensal | ATRIBUIÇÃO DE ASSISTENTE. ADM. |
| CONFERIR PRONTUÁRIO DE ALUNO | Outros | ATRIB. DE ASSIS. ADM |
| SERVIR MERENDA | Diário | ATRIBUIÇÃO DA MERENDEIRA |
| ACOMPANHAR ALUNO AO BANHEIRO | Diário | ATRIBUIÇÃO DE UM INSPETOR OU ASSISTENTE |
| ELABORAR E CUMPRIR PLANO DE TRABALHO, SEGUNDO A PROPOSTA PEDAGÓGICA DO ESTABELECIMENTO DE ENSINO | Mensal | Não informado |
| ORGANIZAÇÃO DA ROTINA SEMANAL | Mensal | Não informado |
| FAZER FICHA DE FREQUÊNCIA MENSAL DO ALUNO | Mensal | ATR. DE ASSISTENTE. ADM. |
| Responsabilizar-se pelo cuidado, pela observação e pela orientação para que todas as necessidades de saúde, higiene e alimentação das crianças sejam cumpridas | Diário | ATRIBUIÇÃO DE UMA EDUCADORA |
| ZELAR PELA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS | Diário | Não informado |
Existem atividades que seriam pertinentes ao seu cargo e que não são realizadas? Se sim especifique:
Não informado
Existem atividades que você realiza, mas que não são adequadas ao cargo que você ocupa? Se sim especifique:
| Atividade | Motivo | Obs |
|---|---|---|
| ORIENTAR E REALIZAR A ESCOVAÇÃO DOS EDUCANDOS; | Outros Motivos | ATRIBUIÇÃO FAMÍLIA/ODONTO |
| REALIZAR PREENCHIMENTO DE MATRÍCULA OU QUALQUER OUTRA DOCUMENTAÇÃO | Outros Motivos | ATRIBUIÇÃO DE UM ASSISTENTE ADMINISTRATIVO |
| COMPRAR QUALQUER TIPO DE MATERIAL USADO PELOS ALUNOS | Outros Motivos | ATRIBUIÇÃO FAMÍLIA/PODER PÚBLICO |
| ORIENTAR E ASSISTIR OS INTERESSES E COMPORTAMENTO DOS ALUNOS, FORA DA SALA DE AULA, PARA O AJUSTAMENTO DOS MESMOS AO CONVÍVIO E RECREAÇÃO ESCOLAR | Outros Motivos | ATRIBUIÇÃO DE UM INSPETOR |
| ZELAR PELAS DEPENDÊNCIAS E INSTALAÇÕES DO ESTABELECIMENTO E PELO MATERIAL UTILIZADO, TRAÇANDO NORMAS DE DISCIPLINA, HIGIENE E COMPORTAMENTO, PARA PROPICIAR AMBIENTE ADEQUADO À FORMAÇÃO FÍSICA, MENTAL E INTELECTUAL DOS ALUNOS; | Outros Motivos | ATRIBUIÇÃO DE INSPETOR |
| AUXILIAR NAS TAREFAS DE PORTARIA, CONTROLE DE PRESENÇA, | Outros Motivos | ATRIBUIÇÃO DE UM INSPETOR |
| GUARDAR E PROTEGER OS ALUNOS, PRESTANDO PRIMEIROS SOCORROS EM CASOS DE ACIDENTES | Outros Motivos | ATRIBUIÇÃO DE INSPETOR |
| ORGANIZAR E MANTER ATUALIZADO O ARQUIVO, CLASSIFICANDO OS DOCUMENTOS POR ORDEM CRONOLÓGICA E/OU ALFABÉTICA, PARA MANTER UM CONTROLE SISTEMÁTICO DOS MESMO | Outros Motivos | ATRIBUIÇÃO DE UM ASSISTENTE ADM |
| PRESTAR ATENDIMENTO AO PÚBLICO, FORNECENDO INFORMAÇÕES GERAIS SOBRE À SUA UNIDADE | Outros Motivos | ATRIBUIÇÃO ASSISTENTE ADM |
| VERIFICAR SE AS PORTAS E JANELAS ESTÃO DEVIDAMENTE FECHADAS, PROVIDENCIANDO O DESLIGAMENTO DE APARELHOS, MÁQUINAS ELÉTRICAS E LUZES; DESLIGAR CLIMATIZADORES DE AR E ALARMAR AS UNIDADES ESCOLARES | Outros Motivos | ATRIBUIÇÃO DE AUX SERV GERAIS |
| DISTRIBUIR AS REFEIÇÕES PREPARADAS, COLOCANDO-AS EM RECIPIENTES APROPRIADOS, A FIM DE SERVIR AOS ALUNOS | Outros Motivos | ATRIBUIÇÃO DA MERENDEIRA |
| SERVIR A MERENDA AOS ALUNOS, CONFORME O SISTEMA DE DISTRIBUIÇÃO ESTABELECIDO NA UNIDADE ESCOLAR; | Outros Motivos | ATRIBUIÇÃO DA MERENDEIRA |
| ACOMPANHAR E ASSISTIR A DISTRIBUIÇÃO DE MERENDA NO SISTEMA SELF-SERVICE | Outros Motivos | ATRIBUIÇÃO DA MERENDEIRA |