JULIANA VIUDES PARPINELLI RODRIGUES
Dados Iniciais e Escolaridade
- Celular / Whatsapp
- 18996105840
- herbert_rodrigues1@hotmail.com
- Chefia ou encarregatura
- Não exerce função de Chefia/Encarregatura
- Função da Chefia ou Encarregatura que exerce?
- Não informado
- Escolaridade
- Pós Graduação / Especialização — Completo
- Ano Conclusão
- 2015
Cursos realizados / em andamento
| Curso | Situação | Grau | Ano | Área | Instituição |
|---|---|---|---|---|---|
| não | Não informado | Não informado | Não informado | Não informado | Não informado |
Avaliação de Trabalho e Ambiente
- Como você se sente em relação a função que exerce?
- Insatisfeito
- Comentário / Complementar
- com a profissão que escolhi me sinto realizada .Insatisfeita com nosso reconhecimento.
- Como você se sente em relação ao ambiente de trabalho?
- Satisfeito
- Comentário / Complementar
- Não informado
- Como você avalia as Ferramentas/Equipamentos disponíveis para trabalhar
- Péssimo
- Comentário / Complementar
- Não informado
Cursos de capacitação importantes para o cargo
| Curso | Área |
|---|---|
| todos que possam agregar aprendizado ao meu trabalho. | Não informado |
Avaliação das Atribuições e Atividades
Relacione as Atividades rotineiras que exerce no seu cargo de chefia/encarregatura:
Não informado
Relacione as Atividades rotineiras que exerce:
| Atividade | Periodicidade | Obs |
|---|---|---|
| participar em conjunto com a equipe da unidade para eleboração, execução da proposta pedagógica; | Outros | anual |
| elaborar e cumprir plano de trabalho do grupo segundo a proposta pedagógica da unidade | Outros | bimestral |
| desenvolver ações educativas que promovam a prevenção e proteção do bem estar da criança | Diário | Não informado |
| dialogar com os pais ou responsável sobre as proposta de trabahjo , o desenvolvimento e a avaliação das atividades das crianças | Outros | trimestral |
| responsabilizar se pelo cuidado, pela observação e pela orientação para que todas as necessidades de saude,higiene e alimentação seja cumpridas nas diferentes idades. | Diário | Não informado |
| organizar os ambientes e materiais utilizados no desenvolvimento das atividades. | Diário | Não informado |
| observar as crianças durante dos desenvolvimento das atividades,procedendo ao registro,mediante relatório que constituam avaliação continua do processo educativo. | Diário | Não informado |
| elaborar e organizar formas adequadas para a promoção das atividades de educação e cuidado das crianças. | Diário | Não informado |
| respeitar a criança como sujeito do processo educativo favorecendo seu desenvolvimento em todos os aspectos,por meio de situações lúdicas e criativas . | Diário | Não informado |
| participar de cursos, palestras, encontros e eventos afins,buscando,emprocesso de formação permanento, o aprimoramento de seu desenvolvimento profissional e a ampliação de seus conhecimentos | Diário | Não informado |
Existem atividades que seriam pertinentes ao seu cargo e que não são realizadas? Se sim especifique:
| Atividade | Motivo | Obs |
|---|---|---|
| o panejamento bimestral pedagógio e a rotina semanal são realizados de modo inadequado durante o horario de descanso, mesmo havendo iniciativa de uma educadora volante em cada unidade, a mesma não consegue atender toda a demanda, | Outros Motivos | muitas das vezes realizamos o planejamento em horario normal deatendimento as crianças, no qual a companheira de sala assume os dois grupos |
Existem atividades que você realiza, mas que não são adequadas ao cargo que você ocupa? Se sim especifique:
| Atividade | Motivo | Obs |
|---|---|---|
| durante o horario de almoço das educadoras, as que permanecem na unidade,assumem dois ou mais grupos de crianças que estão em seu momento de descanso. | Não existe servidor realizando a atividade e meu chefe imediato determinou que eu fizesse no lugar dele | em caso de faltas do campanheiro de trabalho(licençamédica e outros) regularmente assumimos o grupo que está com educador em falta( sendo este de qualquer faixa etária) inclusive em alguns casos ha necessidade de remanejamento para outra unidade. |