| Elaborar o Plano de trabalho contemplando os Campos de Experiências e objetivos de aprendizagens, garantindo os Direitos de aprendizagens previsto na BNCC(Base Nacional Comum Curricular) | Outros | O plano é elaborado por bimestre. |
| Desempenhar o Plano de trabalho contemplando os Campos de Experiências e objetivos de aprendizagens, garantindo os Direitos de aprendizagens previsto na BNCC(Base Nacional Comum Curricular) | Semanal | Utilizamos o plano para elaborar a rotina semanal. |
| Elaborar a rotina de atividades pedagógicas da semana, garantindo as aprendizagens por meio das brincadeiras e interações, que são os eixos estruturantes da Educação Infantil. | Semanal | Uma vez na semana realizamos o planejamento durante 2 horas. |
| Executar a rotina de atividades pedagógicas da semana, garantindo as aprendizagens por meio das brincadeiras e interações, que são os eixos estruturantes da Educação Infantil. | Diário | Não informado |
| Semestralmente realizar o acompanhamento pedagógico das crianças, registrando as habilidades desenvolvidas a partir dos objetivos propostos em seu Plano de Trabalho. | Outros | 2 vezes ao ano realizamos a elaboração da |
| Participar e realizar de reuniões pedagógicas com as famílias conforme previsto no calendário escolar, para tratar de assuntos referentes ao desenvolvimento pedagógico das crianças e assuntos pertinentes ao dia a dia da unidade escolar. | Outros | 3 vezes ao ano esse encontro é realizado(no começo, no meio e no final). |
| Manter o contato direto e constante com as famílias relatando informações específicas sobre as crianças. | Diário | Não informado |
| Organizar o espaço de trabalho, bem como materiais utilizados, conforme orientações da gestão, promovendo um ambiente acolhedor , agradável e de promoção de aprendizagens específicas conforme a necessidade de seu grupo de atendimento. | Diário | Não informado |
| Participar das reuniões de equipe da unidade escolar, contribuindo com sugestões e adequação da Proposta Pedagógica da mesma | Outros | É realizada no início do ano e as demais sempre que necessário nos reunimos com a diretora da Unidade. |
| Participar de formações organizadas pela Secretaria Municipal de Educação e contribuir com as informações de acordo com suas experiências e vivências do cotidiano na Unidade escolar. | Outros | No decorrer do ano letivo, de acordo com as orientações da Secretaria. |
| Auxiliar e orientar na alimentação, na higiene pessoal e no desfralde | Diário | Não informado |
| Orientação sobre a convivência social com o grupo, professor e demais funcionários da Unidade. | Diário | Não informado |